我2019年毕业于一所双非本科日语专业，工作了六年之后选择继续考研，或许是因为大环境就业情况的变化，或许是整个高考日语行业带来的转行的危机感，亦或者是自己内心对重回校园的渴望，24年7月份暑假开始后，我选择了裸辞在广西的编制工作，回长沙跨考教育学，总分366。不算是特别成功的经验，是对自己考研历程的一次真实的记录和经验总结。经过多年社会规训，不再有对炽热文字的盲目崇拜，所以这里没有一些豪言壮志分享给大家，只希望我的个人经历能对有相同处境的考研er有针对性的帮助。
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个人情况
本人19年毕业于一所双非本科院校日语专业，毕业后一直从事高考日语工作，从一开始的机构，学校直聘，到后面去到私立高中，考编去到广西一县级市公立高中的编制老师，在不长不短的6年工作经历里在高考日语就业这一块也算是有丰富的经验，因无法忍受长期和亲人分离以及考虑到个人问题我选择了辞职考研。本科期间，有N1证书，英语4,6级证书。工作后取得日语教资。考研一志愿报考湖南师范大学文学院语文教育专业，因总分差4分调剂到湖师大教科院小教专业。总分366分，思政71分，203日语77分，333教育综合111分 语文教学论107分。
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关于择校
其实一开始我的想法是比较保守且简单：1.换个专业好就业； 2.稳妥起见，有书读就行；3.在湖南省内。因为之前一直在做老师，也在考教师资格证，所以将范围缩小在了教育学这一块，结合之前和我的大学老师聊过考研专业的选择，她建议我考教育管理，一是较好上岸，二是适合我的个人情况。因此我在暂定了我的考研专业为教育管理，在5月份以前的备考方向为教育管理专业。但后期我有咨询了我家中长辈，他给我的建议是教育管理专业同样不好就业，同我的本科专业一样，且教育管理专业可用范围较少，劝我慎重考虑，同时他建议我考湖南师范大学，教育学还是湖南师范大学的牌子响，以后更好就业。因此我经过一轮涮选，选择了学科语文这一专业：一是好入手；二是湖师大的学科语文的公共课可以用203日语（当然这也给我后面挖了个大坑，后面调剂我会提到）；三是因为招生人数较多，上岸几率较大。
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关于备考
时间线
我是从去年三月份就开始关注考研的相关事情，就在小红薯和b站上搜索教育管理专业的备考寻找方向，后面关注到长沙线上的一所教育培训机构，就添加了里面一位老师，了解了一下情况就决定报了两门专业课的班，公共课我是自己搜索线上免费资源，确定了方向就准备开干了。
3月份~7月份的备考都是比较佛系的准备，并没有全力以赴的态度，主要原因一是还没有对广西的编制放弃幻想，二是工作原因周一到周五都还要忙于备课上课以及学校安排的一些活动。只能利用周末时间零零散散的看看书和网课，我在我当时工作的地方找到了一家市图书馆，这对考研人是很重要的，学习的氛围和环境对一个已经脱离学校多年的考研人来说是至关重要的，在家备考固然可以，但是对于大多数人来说，永远不要高估自己的自律性和低估舒适环境对个人意志的侵蚀。但是图书馆是公立的，所以它的“上班时间”也是早“朝九晚五”，因此对于我这种淡人来说，7月份以前在学校的备考就像是在水课，除了听徐涛的政治课（真的很爱）能获得一丝心灵的快乐外，几乎给自己一个考研的名头，求得一丝心里的安慰，温水煮青蛙一般。
7月份刚放暑假那会又抵不住出去旅游的诱惑，7月份甚至已经开始放弃了备考。中间一个月还去了一趟洛阳旅游。从洛阳玩完回来，和家里的长辈商量了一番，决定还是坚定地选择备考，由此在八月份我选择了提前返校辞职编制，破釜沉舟，全心备考。
8月份，在长辈的建议下我选择了换专业，从最初的教育管理换到学科语文专业，这无疑也是一个很大的冒险，因为这意味着我一开始的英语要换成日语，专业课二教育管理要换成学科语文。庆幸的是333教育综合和统考的政治是没有变化的。而我之前的备考重点也主要是333和政治。从八月份开始我便在长沙租了一个房子，好处是能脱离家人的打扰，尽可能的给自己提供一个安静的学习环境，减少不必要的焦虑且心无旁骛的备考，坏处是生活吃喝方面都要自己操心，花销增大，考研成本也相对增多。
101政治
今年的考生也是碰上了几年难得一遇的反押题，前期说的多少的押题率到了考场上给我们当头一棒，考政治前一天晚上背到凌晨三点的大题没有压中一个，只能硬着头皮写。
政治属于我在备考期间的精神食粮，前期10月份以前主要以徐涛的网课为主，每天雷打不动的那个的两个小时的网课结合书本自己的理解进行记忆。
十月份过后开始刷肖1000题，分版块进行练习，写完后及时对答案，对错题进行订正，思考错题原因，抓住痛点进行总结，学习的本质是重复，尤其是文科，用自己的方法比如画小人方式将知识点进行图片记忆，尽量将知识点以结构化的方式串联起来，简单化，精简化。
冲刺期就是12月啃肖四肖八，我记得今年的肖四出的特别晚，所以时间特别紧张，还没等我的纸质书到手，网上的电子版肖四已经铺天盖地席卷而来，我当时用平板拿着网上的肖八开始背诵，等纸质书到手里的时候，自己已经背完第一轮了。那几天的政治每天学习不少于八个小时，当然不建议这种做法，我是个人偏好，导致我当时的专业课的背诵没有跟上，日语也几乎没花时间。等自己理解性的背诵完一遍后，B站会有各种各样的带背，我当时各种都跟过一遍，但我主要选择的是空卡姐还有利奥叔的带背（更新较慢），他两的带背精简且思路清晰有趣，比较对我的口味。
到了考场，不管别的，字迹工整，给我写满！
333教育学
333作为统考科目，我一开始就决定报班，避免打广告的嫌疑，这里我就不说是哪个机构了。整个来说333的资源和资料都比较完整丰富，毕竟作为教育学考研一门必考科目。主要分为中国教育史，外国教育史，教育心理学，教育学原理。一开始以中教史和外教史的备考为主。7月份之前我也在零零散散的备考，9月份过完第一轮（比较慢了），后期10月份开始不断反复刷题加背诵，过完二轮后就以背诵为主了，12月份以前每天保持至少4个小时的333学习时间，这里我主要是跟着机构安排的网课按部就班的进行学习。整体来说，将333有质量的背诵个7-8轮是比较理想的状态，但是我的333预估分应该是120，但今年整体来说333大题给分不大方，还出现一个超级冷门的知识点是关于蔡元培的大学院和大学区制。除了这个题目基本上网上给到的课程能够全覆盖。所以333的学习主要就是以理解背诵和记忆为主。
816学科语文
由于8月份临时决定换专业，所以这一门科目我也主要报班，跟着网课按部就班的学习。血的教训是由于自身没有把控好考试时间，我当时有一道20分的大题没有写，一个字都没写！这里给后来的学弟学妹们一个提醒，文科专业固然要写满，但是也不要写的太忘我，以致于时间没有把控好而白白错失20分，考场上一定要有时间观念，合理安排时间。这一门科目我只取得106分，所以没有太多的经验分享，当然今年湖师大有一个名词解释题是（申论），比较考验考生的创造力，另外还有一道教学设计题，考的是杜甫的望岳，大家想考这门科目的同学可以关注一下教学设计的练习。
203日语
这里我本科是日语专业，只得了77分给日专生献丑了，8月份开始换专业，由于时间的原因我给日语的备考主要是练习近十年来的真题，计划是背一下生词单也没有完全执行，考研日语也主要以阅读题为主。但这里我想给用203日语来备考的同学提个醒：要么你就一志愿上岸，要用203日语你走调剂这条路基本上是难上加难。因为我后期调剂过程中，大多数学校是不接受用203日语作为公共科目的考生。所以很大程度上如果没有一志愿没有上岸，用203日语去调剂上岸的几率几乎是微乎其微。而我是因为幸运的入围了湖师大本校的调剂。
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关于调剂
我一志愿专业分数线是370分，我总分是366分，差4分落榜，加上后面发现大多数学校不接受203日语的考生，成绩出来后我已经很失望认为自己没有书读了，所以这里再一次提醒打算用203日语去跨考的日专生宝子们，一定要谨慎再谨慎，如果一志愿没有上岸，基本调剂无果。我当时成绩出来后打了不少电话给招生办询问是否接受203日语的考生，大多是要么就是不接受（比如湖南科技大学），要么就是一志愿人数已经报满（比如湖南农业大学）。
这是血的教训，好在我没有放弃希望，4.8号凌晨调剂系统一开放，我就守着电脑选择我能符合要求的学校和专业，每个人同时能选择三个机会，如果第二天学校没有接受你的报考，你就打电话给学校，询问你是否有机会进入面试；如果没有机会，请求老师解锁你的报考腾出一个名额去报别的专业学校，增加上岸的几率。当时我幸运的是分数达到了湖师大小学教育专业（363分）、国际对外汉语教育专业（351分国家线）和文理学院的教育管理专业（351国家线）。首先是湖师大本校是可以接受203日语调剂，其次常德的湖南文理学院可以接受203日语调剂。经过谨慎选择我参加了湖师大的小教和国际对外汉语专业的复试。
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关于复试
当时小教专业复试在周四周五，对外汉语的复试在周六周天，原本计划抓周六周天的对外汉硕，因为入围分是355，我的分数排名靠前，而我小教的分数排名靠后，属于垫底的分数了，所以不抱希望。但是小教的面试排在后面，我也硬着头皮试了试。
复试的主要内容是分为笔试和面试。因为前期对自己的情况不抱希望，第一天晚上考笔试，考试时间是两个小时，第二天上午考面试。笔试内容是考查教育学相关内容还有小学的教学设计。
面试内容一个是英语的自我介绍，因为一开始觉得自己肯定没希望了，所以一直没有准备，考试前一天五点钟起来准备了英语面试。这里提醒一下各位，自己准备的自我介绍是可以随机应变的，不一定非要逐字逐句背诵出来，保持流畅，发音漂亮就可以，我个人是一紧张语速就很快，所以背诵的时候保持语速，自然流利的表达出来。第二个是结构化题目，类似于教资，在一张纸多个题目上选择两个题目进行答题，因为之前是没有给你准备时间的，基本上一进面试考场看到题目就要开始答题。所以思路要快速转动起来，我当时选择了一个：当你的学生遇到霸凌了你会怎么做。整个面试流程很快，准备的时候不紧张，一进到教室头脑就开始空白，所以一定要淡定，考完出来我整个人都没有缓过来在教室外面坐了一个多小时最后又觉得自己表现太差觉得自己肯定过不了回去便开始准备第二天的下一场复试，但是当天晚上就接到通知，我通过了学校的面试，成功上岸。至此我的考研路程暂告一段落。
建议：无论如何要对自己保持信心，无论是在择校还是结果的期待上，因为多次对自己结果的消极预判，没有积极准备复试，差一点就没上线，因此不到最后出结果都要对自己抱有信心并且坚持到最后。
备考的历程是很苦的，没有社交，没有娱乐，是一段及其反人性的经历，在备考期间我曾多次哭泣，也一度怀疑自己患上抑郁症，结合自己的年龄焦虑，就业焦虑，也不敢和亲人朋友诉说，因为事情并不会变得更好，因此我建议备考最好有一个研友，支撑你走到最后。好在最后结果是可喜的，我也如愿完成了我重回校园的梦想。虽然网上都说学历贬值，但又如何呢，又能怎。这一段经历和结果是我一生的印记。当然也希望各位理性考研，理性选择专业，尤其是跨考生，要结合自己的上岸率，自身能力和未来就业方向谨慎选择，减少无用功，时间是很宝贵的，别浪费了！
备考生添加文末客服，可进入日语专业考研公益备考交流群；爱初心已上岸学员可加入海内外日语硕博交流群。另，爱初心有偿征稿中，投稿请联系小龙老师(微信号：iChuXin8888)
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